Συχνά παραπονιόμαστε ότι οι μαθητές μας δεν διαβάζουν εξωσχολικά βιβλία και συμβουλεύουμε τους γονείς είτε να αγοράζουν είτε να επισκέπτονται δανειστικές βιβλιοθήκες για να φέρνουν τα παιδιά τους σε επαφή με τα βιβλία. Η αλήθεια είναι ότι το υπάρχον εκπαιδευτικό σύστημα δεν αφήνει πολλά περιθώρια για δραστηριότητες φιλαναγνωσίας στο σχολείο. Βέβαια από την άλλη κανείς δεν αμφισβητεί τα οφέλη της επαφής των παιδιών με τα βιβλία. Επομένως για μια ακόμα φορά το βάρος πέφτει στις δικές μας πλάτες.
|
Η αλήθεια είναι ότι τα τελευταία χρόνια κατάφερα να φέρω τους μαθητές μου σε επαφή με τα βιβλία στο βαθμό που εγώ επιθυμώ. Τα προηγούμενα χρόνια οι προσπάθειές μου αν και ήταν αποσπασματικές, μου έδωσαν την ευκαιρία να πειραματιστώ με δραστηριότητες, που μπορούν να εφαρμοστούν εύκολα στο σχολείο και χωρίς ιδιαίτερο κόπο. Η ουσία είναι να δίνουμε ερεθίσματα στα παιδιά και αυτά αργά ή γρήγορα θα ανταποκριθούν. Γι΄αυτό το λόγο πιστεύω ότι δεν πρέπει να αναθέτουμε εργασίες πάνω στα βιβλία που διαβάζουν. Πρέπει τα παιδιά να αισθανθούν ότι κάνουν κάτι το ευχάριστο και όχι μια ακόμα εργασία του σχολείου. Αν τώρα κάποιο παιδί επιθυμεί να κάνει μια βιβλιοπαρουσίαση ή κάτι άλλο, δεν του το απαγορεύουμε, αλλά δεν του το επιβάλλουμε. Καλό είναι να το αποφασίσει μόνο του.
Οι δραστηριότητες που παρουσιάζονται παρακάτω, γίνονται παράλληλα με τα μαθήματα και δεν τους αφιερώνουμε ξεχωριστή ώρα. Τα παιδιά εξοικιώνονται πολύ γρήγορα με αυτές και τους αρέσουν, ενώ τα αποτελέσματα είναι ικανοποιητικά, αφού κάθε μαθητής διαβάζει τουλάχιστον 6-7 βιβλία το χρόνο. Αν ο αριθμός σας φαίνεται μικρός, σκεφτείτε ότι κάποια παιδιά δεν διάβαζαν κανένα...
Βιβλιοθήκη τάξης - Γωνία ανάγνωσης
|
Κεντρική Σχολική Βιβλιοθήκη
|
Μαραθώνιος Ανάγνωσης
|