Περί ανέμων, υδάτων και σχολείου...
  • Αρχική
  • B΄ Δημοτικού
    • Μαθηματικά >
      • 1η ενότητα
  • Δ΄ Δημοτικού
    • Ανθολόγιο >
      • Ο ωραίος Δαρείος
      • Σπύρος Λούης
    • Ιστορια >
      • Εισαγωγη
      • Γεωμετρικα χρονια (1-4)
      • Αρχαϊκα χρονια (5-14) >
        • Αρχαϊκα χρονια (5-9)
        • Αρχαϊκα χρονια (10-14)
      • Κλασσικα χρονια (15-33) >
        • Περσικοι πολεμοι (15-19)
      • Τοπικη Ιστορια
      • Σχεδιαγραμματα
      • Σταυρολεξα
      • Μουσειοσκευες >
        • "Αρχαια Κεραμικη"
        • "Το χωματινο βιβλιο των Θεσπιων"
  • Ε΄ Δημοτικού
    • Γλωσσα >
      • Η ζωη στην πολη
      • Εν. 7η: Μουσική
    • Μαθηματικα >
      • Ενότητα 1η
      • Κλασματα
    • Φυσική >
      • Πεπτικό σύστημα
      • Θερμότητα
      • Ερωτήσεις Φυσικής
    • Ιστορια >
      • Εισαγωγη
      • Ενοτητα Α΄ (1-4)
      • Ενοτητα Β΄ (5-12)
      • ΕΝΌΤΗΤΑ Ε΄ (23-27)
      • Το κάστρο της πόλης μας
      • Σχεδιαγράμματα
      • Επιπλέον υλικό >
        • Αρχιτεκτονικοί ρυθμοί ναών
        • Ιστορική γραμμή
        • Σταυρόλεξα Ιστορίας Ε΄ Δημοτικού
        • Καστρολόγος
    • Γεωγραφια >
      • Εισαγωγη
      • Α. Οι χαρτες
      • B. Το φυσικο περιβαλλον της Ελλαδας >
        • Μορφή και γεωγραφική θέση της Ελλάδας (6-7)
        • Ακτες και θαλασσες (8-12)
        • Βουνα και πεδιαδες (13-15)
        • Καιρος - κλιμα
      • Ερωτήσεις Γεωγραφίας
    • Χρήσιμα τάξης >
      • Πρόγραμμα τάξης
      • Ενημέρωση για έναρξη σχολικής χρονιάς
  • Καιν. προγράμματα
    • E-learning >
      • Μυστικοί πράκτορες εναντίον κορονοϊού >
        • Λέμε μπου στον κορονοϊό
        • Ο γρίφος του κορονοϊού
        • Roboβοήθεια εναντίον του κορονοϊού
        • Μαθαίνουμε παρέα την περίοδο του κορονοϊού
        • Στιγμές πολιτισμού
      • Πρωτομαγιά
    • Οι τέσσερις εποχές
    • Robotάρουμε;
    • Ανακυκλωνω αρα υπαρχω
    • Μικροι μετεωρολογοι
    • Νοιαζομαι και Δρω
    • Σηροτροφια >
      • Μικροι Σηροτροφοι 2016-17
      • Μικροι Σηροτροφοι 2017-18
    • Τοπικη Ιστορια
    • Φιλαναγνωσια >
      • Σχολικη βιβλιοθηκη
      • Βιβλιοθηκη ταξης
      • Δημοσια Βιβλιοθηκη
      • Καθε ημερα μια νεα σελιδα
      • Εκθεσεις βιβλιου στο σχολειο
      • Μαραθωνιος Αναγνωσης
    • European School Radio
    • Celestin Freinet >
      • Παιδαγωγική Φρενέ
      • Τεχνικές Φρενέ στο Δημοτικό Σχολείο >
        • Σχολικη εφημεριδα
        • Μικρά Βιβλία
        • Αλληλογραφία τάξεων
  • Χρήσιμα
    • Εξορθολογισμοί ύλης
    • Οργανωση ταξης >
      • Σχολικό Ημερολόγιο Εκπαιδευτικού
      • Ημερολόγιο τάξης
      • Ετικετα πορτας
      • Ετικετες κοινοχρηστων υλικων
      • Ρολόι ταξης
      • Πρωινή υποδοχή
    • Τεχνικες διαχειρισης ταξης >
      • Χρωματιστά γλωσσοπίεστρα
      • Καρτες οριων
    • Δραστηριοτητες γνωριμιας >
      • Το κουβαρι
      • Τι θα ηθελα να γνωριζει ο δασκαλος μου;
    • Ενδοσχολικη βια και εκφοβισμος >
      • Η γλωσσα κοκαλα δεν εχει και ... τσακιζει
    • Επισκεψεις >
      • Ακροπολη
    • Λογισμικά - Εφαρμογές >
      • Crossword Labs - Δημιουργία σταυρόλεξου
      • Logo maker
      • Web site
      • Word clouds
    • Ταινιες για το σχολειο >
      • Asterix
      • Μικρου μηκους >
        • Embarked
        • La Luna
        • Presto
        • Piper
        • Ο Φαρος
        • Χαμενη περιουσiα
      • Χριστουγεννα
  • Ιστολόγιο
  • Επικοινωνία

Περί ανέμων, υδάτων και σχολείου...

Picture
Picture
Picture
Picture

Δανειστική Βιβλιοθήκη Τάξης - Γωνία Ανάγνωσης

  Φέτος για πρώτη φορά καταφέραμε με τα παιδιά μου να δημιουργήσουμε και να λειτουργήσουμε μια δανειστική βιβλιοθήκη αποκλειστικά για την τάξη μας! Αφορμή στάθηκε το κείμενο του Ανθολογίου "Η βιβλιοθήκη μας" του Φιλίπ Μπαρμπώ. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με την πρωτοβουλία του Τυφλοπόντικα και των μαθητών του και ζήτησαν να κάνουμε κάτι ανάλογο στην τάξη μας. Συζητήσαμε την πρόταση σε ένα από τα συμβούλια της τάξης, αποφασίσαμε το που θα τη στήσουμε, θέσαμε προθεσμίες για την υλοποίηση της δράσης και ορίσαμε υπεύθυνους για τη λειτουργία της.
  Η αλήθεια είναι ότι η αρχική προθεσμία πέρασε χωρίς να έχουμε καταφέρει κάτι το αξιόλογο. Τότε πήρα την πρωτοβουλία να επιλέξω 10-15 βιβλία από τη Σχολική μας Βιβλιοθήκη και να τα τοποθετήσω σε ένα ράφι της τάξης. Η αρχή είχε γίνει, τα παιδιά άρχισαν να τα διαβάζουν στον ελεύθερό τους χρόνο ή να τα παίρνουν σπίτι τους!
Γρήγορα το θέμα της βιβλιοθήκης ήρθε για συζήτηση σε νέο συμβούλιο και αυτή τη φορά τα παιδιά κινητοποιήθηκαν. Κάποια προσφέρθηκαν είτε να φέρουν μοκέτα από το σπίτι τους είτε βιβλία που τους αρέσουν. Επειδή το βασικό μας πρόβλημα ήταν η μοκέτα για τη γωνία ανάγνωσης, μια μικρή αντιπροσωπεία μαθητών συζήτησε το θέμα με τον διευθυντή του σχολείου, ο οποίος δέχτηκε να μας την αγοράσει σε περίπτωση που δεν βρούμε.    
Picture
Picture
Picture
  Ευτυχώς δεν χρειάστηκε να αγοράσουμε κάτι, καθώς τα παιδιά άρχισαν σταδιακά να φέρνουν πράγματα από το σπίτι τους, όπως μικρά χαλάκια, ένα μεγάλο τραπέζι, σκαμπό και διάφορα βιβλία. Μόλις τα τοποθετήσαμε στην αίθουσα, κολλήσαμε στον τοίχο ζωγραφιές, φέραμε κοντά το τροχήλατο ράφι με τα βιβλία και αρχίσαμε να χρησιμοποιούμε τη γωνία ανάγνωσης.
Picture
Picture
  Η δράση μας έχει τόσο μεγάλη επιτυχία που τα παιδιά μένουν στο διάλειμμα για να διαβάσουν κάποιο βιβλίο ή για να συζητήσουν μεταξύ τους. Μάλιστα ζήτησαν να κάθονται εκεί ακόμα και όταν κάνουμε μάθημα! Δεν τους χάλασα το χατήρι, απλά βάλαμε κάποιους κανόνες για να μην υπάρχουν παράπονα.
α) Καθόμαστε σε όποιο μάθημα θέλουμε εκτός από αυτά της Γλώσσας και των Μαθηματικών.
β) Δεν καθόμαστε όταν γράφουμε διαγώνισμα. Μόλις παραδώσουμε το γραπτό μας πηγαίνουμε ελεύθερα.
γ) Κάθε παιδί κάθεται μια φορά την ημέρα, ώστε να έχουν τη δυνατότητα να τη χρησιμοποιούν σχεδόν όλοι καθημερινά.
δ) Ενημερώνουμε τους υπεύθυνους όταν δανειζόμαστε ή επιστρέφουμε ένα βιβλίο.
δ) Φροντίζουμε ο χώρος να είναι πάντα καθαρός.

ΥΓ. Την ίδια δράση είχα επιχειρήσει το 2007-2008 όταν δούλευα στο Δημοτικό Σχολείο Αρχιλόχου - Μάρπησσας Πάρου και είχα πάλι Ε΄τάξη. Τότε ήταν τα πρώτα χρόνια που δούλευα και η προσπάθεια δεν ήταν τόσο οργανωμένη όσο η φετινή. Μάλιστα λόγω έλλειψης χώρου δεν είχαμε γωνιά ανάγνωσης, αλλά μόνο ένα ράφι με βιβλία. Ακόμα και έτσι όμως οι τότε μαθητές μου είχαν αγκαλιάσει την όλη προσπάθεια.
Picture
Powered by Create your own unique website with customizable templates.
  • Αρχική
  • B΄ Δημοτικού
    • Μαθηματικά >
      • 1η ενότητα
  • Δ΄ Δημοτικού
    • Ανθολόγιο >
      • Ο ωραίος Δαρείος
      • Σπύρος Λούης
    • Ιστορια >
      • Εισαγωγη
      • Γεωμετρικα χρονια (1-4)
      • Αρχαϊκα χρονια (5-14) >
        • Αρχαϊκα χρονια (5-9)
        • Αρχαϊκα χρονια (10-14)
      • Κλασσικα χρονια (15-33) >
        • Περσικοι πολεμοι (15-19)
      • Τοπικη Ιστορια
      • Σχεδιαγραμματα
      • Σταυρολεξα
      • Μουσειοσκευες >
        • "Αρχαια Κεραμικη"
        • "Το χωματινο βιβλιο των Θεσπιων"
  • Ε΄ Δημοτικού
    • Γλωσσα >
      • Η ζωη στην πολη
      • Εν. 7η: Μουσική
    • Μαθηματικα >
      • Ενότητα 1η
      • Κλασματα
    • Φυσική >
      • Πεπτικό σύστημα
      • Θερμότητα
      • Ερωτήσεις Φυσικής
    • Ιστορια >
      • Εισαγωγη
      • Ενοτητα Α΄ (1-4)
      • Ενοτητα Β΄ (5-12)
      • ΕΝΌΤΗΤΑ Ε΄ (23-27)
      • Το κάστρο της πόλης μας
      • Σχεδιαγράμματα
      • Επιπλέον υλικό >
        • Αρχιτεκτονικοί ρυθμοί ναών
        • Ιστορική γραμμή
        • Σταυρόλεξα Ιστορίας Ε΄ Δημοτικού
        • Καστρολόγος
    • Γεωγραφια >
      • Εισαγωγη
      • Α. Οι χαρτες
      • B. Το φυσικο περιβαλλον της Ελλαδας >
        • Μορφή και γεωγραφική θέση της Ελλάδας (6-7)
        • Ακτες και θαλασσες (8-12)
        • Βουνα και πεδιαδες (13-15)
        • Καιρος - κλιμα
      • Ερωτήσεις Γεωγραφίας
    • Χρήσιμα τάξης >
      • Πρόγραμμα τάξης
      • Ενημέρωση για έναρξη σχολικής χρονιάς
  • Καιν. προγράμματα
    • E-learning >
      • Μυστικοί πράκτορες εναντίον κορονοϊού >
        • Λέμε μπου στον κορονοϊό
        • Ο γρίφος του κορονοϊού
        • Roboβοήθεια εναντίον του κορονοϊού
        • Μαθαίνουμε παρέα την περίοδο του κορονοϊού
        • Στιγμές πολιτισμού
      • Πρωτομαγιά
    • Οι τέσσερις εποχές
    • Robotάρουμε;
    • Ανακυκλωνω αρα υπαρχω
    • Μικροι μετεωρολογοι
    • Νοιαζομαι και Δρω
    • Σηροτροφια >
      • Μικροι Σηροτροφοι 2016-17
      • Μικροι Σηροτροφοι 2017-18
    • Τοπικη Ιστορια
    • Φιλαναγνωσια >
      • Σχολικη βιβλιοθηκη
      • Βιβλιοθηκη ταξης
      • Δημοσια Βιβλιοθηκη
      • Καθε ημερα μια νεα σελιδα
      • Εκθεσεις βιβλιου στο σχολειο
      • Μαραθωνιος Αναγνωσης
    • European School Radio
    • Celestin Freinet >
      • Παιδαγωγική Φρενέ
      • Τεχνικές Φρενέ στο Δημοτικό Σχολείο >
        • Σχολικη εφημεριδα
        • Μικρά Βιβλία
        • Αλληλογραφία τάξεων
  • Χρήσιμα
    • Εξορθολογισμοί ύλης
    • Οργανωση ταξης >
      • Σχολικό Ημερολόγιο Εκπαιδευτικού
      • Ημερολόγιο τάξης
      • Ετικετα πορτας
      • Ετικετες κοινοχρηστων υλικων
      • Ρολόι ταξης
      • Πρωινή υποδοχή
    • Τεχνικες διαχειρισης ταξης >
      • Χρωματιστά γλωσσοπίεστρα
      • Καρτες οριων
    • Δραστηριοτητες γνωριμιας >
      • Το κουβαρι
      • Τι θα ηθελα να γνωριζει ο δασκαλος μου;
    • Ενδοσχολικη βια και εκφοβισμος >
      • Η γλωσσα κοκαλα δεν εχει και ... τσακιζει
    • Επισκεψεις >
      • Ακροπολη
    • Λογισμικά - Εφαρμογές >
      • Crossword Labs - Δημιουργία σταυρόλεξου
      • Logo maker
      • Web site
      • Word clouds
    • Ταινιες για το σχολειο >
      • Asterix
      • Μικρου μηκους >
        • Embarked
        • La Luna
        • Presto
        • Piper
        • Ο Φαρος
        • Χαμενη περιουσiα
      • Χριστουγεννα
  • Ιστολόγιο
  • Επικοινωνία